Pro učitele

Návod pro výběr kurzu pro učitele

Aktuální termíny:
Trénink koordinátora parlamentu I.
17.9.2010 Praha

4.11.2010 Olomouc

8.11.2010 Praha

20.3.2011 Praha

2.6.2011  Praha

 

Trénink koordinátora parlamentu II.
19.11.2010 Praha

31.3.2011  Praha

23.2.2011 Olomouc

 

Trénink koordinátora parlamentu III. NOVINKA!

9.12. 2010 Praha

14.4. 2011 Praha

POLITEIA - Jak pracovat s materiály
25.11.2010 Olomouc

10.2.2011   Praha

 

Návodné otázky:
Chcete využít sadu pracovních listů, animací a metodik v hodinách občanské výchovy a při práci se žákovským parlamentem?

Chcete metodický materiál, který vám pomůže při plánování a realizaci třídnických hodin?

Zajímavá vás, jak průřezové téma Výchova demokratického občana a Občan v demokratické společnosti integrovat do různých předmětů?

Myslíte si, že by bylo dobré při práci se žákovským parlamentem získat podporu od ostatních kolegů ve sboru?

Máte na starosti žákovský parlament či jinou formu žákovské samosprávy? Hledáte jak dál a lépe?

Jste třídní učitel a chcete, aby vaše třídnické hodiny nebyly jen o administrativě? Chcete jako třídní učitel přispět k pozitivnímu klima vaší třídy, naučit žáky vzájemného respektu a pravidel komunikace?

Trénink koordinátora parlamentu I.

Začínáme s parlamentem nebo hledáme cestu, jak pracovat lépe a efektivněji.

Anotace:

Seminář je určen pedagogům, kteří mají na škole na starosti žákovskou radu nebo parlament a hledají, jakou cestou se vydat. Pomůžeme vám zvolit si vhodný typ parlamentu na míru vaší škole. Obsahem kurzu jsou také odpovědi na otázku kdo a jak mi může pomoci, aby na škole žákovský parlament fungoval dobře? Pomůžeme vám definovat nutné kroky, které je třeba udělat, aby parlament pracoval lépe, a jak tyto aktivity rozfázovat v rámci školního roku.

Trénink koordinátora parlamentu III.

Kurz je určený pro zkušenější koordinátory žákovského parlamentu a navazuje na Trénink koordinátora I. a II.

TRÉNINK KOORDINÁTORA PARLAMENTU II.

Rozvoj dovedností členů žákovského parlamentu.

Anotace:

Seminář je pro koordinátory již fungujících parlamentů, kteří absolvovali Trénink koordinátora parlamentu I. a kteří přemýšlejí, jak zlepšit zasedání jejich žákovského parlamentu. Zaměříme se na práci s pravidly v rámci parlamentu a na volby členů paralmentu. Pojmenujeme si, jaké role by mezi členy žákovského parlamentu měly být rozděleny a k čemu by měly sloužit. Seznámíme se s tím, jakými způsoby může parlament propagovat svou činnost a komunikovat se svým okolím. Doporučíme vám témata a aktivity, na které se parlament může zaměřit a jaké pomůcky k tomu slouží.

Politeia - jak pracovat s materiály

Materiály POLITEIA jako cesta k naplňování cílů Výchovy demokratického občana v životě školy

Anotace:
Seminář nabízí představení výukových materiálů programu POLITEIA a jejich využití pro výchovu k občanství a realizaci průřezového tématu „Výchova demokratického občana".

POLITEIA - v práci třídního učitele a třídnických hodin

Materiály POLITEIA jako cesta k naplňování cílů Výchovy demokratického občana v životě školy

Anotace:
Obsah semináře je určen pedagogickému sboru jedné školy a vytvořen zejména tak, aby učitelům představil konkrétní možnosti, jak využívat výukových materiálů programu POLITEIA k naplňování třídnických hodin a práce třídního učitele.

Žákovská samospráva v životě školy

Jak na to, aby žákovská rada/žákovský parlament fungoval?

Anotace:
Seminář je určen pedgaogickému sboru jedné školy. Jeho smyslem je pomoci vedení a koordinátorovi žákovského parlamentu v motivaci ostatních kolegů a k nastavení spolupráce s třídními učiteli.

Metodický zážitkový kurz pro třídní učitele

Intenzivní zážitkový kurz, specializovaný na praktickou zkušenost a trénink metod zážitkové pedagogiky pro práci se třídou v rámci třídnických hodin.

Anotace:
Program celého kurzu je důsledně postaven na zásadách zážitkového učení podle Kolbova cyklu. Účastníci se tak seznámí s konceptem zážitkového učení nejen na teoretické bázi, ale na rovině vlastní zkušenosti.